Προϊσταμένη: Ι. Βλάχου
Συντονίστρια: Χ. Καψοκεφάλου

ΣΚΟΠΟΣ-ΣΤΟΧΟΙ      

Στόχοι του Τμήματος Νέων Ελληνικών είναι:

• Να βοηθήσει τους μαθητές να κατακτήσουν τη μητρική τους γλώσσα και να αποκτήσουν συνείδηση του επικοινωνιακού λόγου.
• Να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον των μαθητών για τη λογοτεχνία, ώστε, μέσα από μεθοδική, άσκηση, να οδηγούνται σε δημιουργική ανάγνωση, ερμηνεία και κριτική των κειμένων και διεύρυνση της προσωπικής τους εμπειρίας.
• Να βοηθήσει στην εξοικείωση των μαθητών με τη χρήση της βιβλιοθήκης και να καλλιεργήσει τις ερευνητικές τους δεξιότητες.
• Να αξιοποιήσει τα μέσα της σύγχρονης τεχνολογίας, που αποδεικνύονται χρήσιμα για τη διδακτική και μαθησιακή διαδικασία.

Για την επίτευξη των στόχων αυτών το Τμήμα Νέων Ελληνικών : 

• Παρακολουθεί και συντονίζει την πορεία εξέλιξης της διδακτέας ύλης στο Γυμνάσιο και Λύκειο.

• Συνεδριάζει τακτικά και προβληματίζεται πάνω σε θέματα διδακτικής.

• Οργανώνει επιμορφωτικά σεμινάρια.

• Προσκαλεί λογοτέχνες και πρόσωπα που μπορούν να συνεισφέρουν σε μια πολυεπίπεδη προσέγγιση του νεοελληνικού λόγου.

• Συγκεντρώνει οπτικοακουστικό υλικό (κασέτες, CD-Rom, βιντεοκασέτες) για τον εμπλουτισμό της διδακτικής διαδικασίας.

• Σε συνεργασία με τη βιβλιοθήκη του Σχολείου καταρτίζει προγράμματα για την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των μαθητών για τη λογοτεχνία.

• Ενθαρρύνει και υποστηρίζει τη συμμετοχή μαθητών σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς.

• Διεξάγει το ρητορικό διαγωνισμό Χάουλαντ.

• Εφαρμόζει σύγχρονες διδακτικές μεθόδους με στόχο την κατανόηση - χρήση νέων τεχνολογιών.

• Συνεργάζεται με τα άλλα Ακαδημαϊκά Τμήματα για την επίτευξη των κοινών εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών στόχων του Κ.Α.

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ- ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 

Στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών πραγματοποιούνται οι  εξής δραστηριότητες σε συνεργασία με τη Βιβλιοθήκη :

·    Ενημέρωση – άσκηση των μαθητών όλων των τάξεων  του Γυμνασίου στη Βιβλιοθήκη σχετικά με τη χρήση εγκυκλοπαιδειών , λεξικών , γραμματολογιών και λογοτεχνικών περιοδικών.

·    Λογοτεχνικές εργασίες στη Βιβλιοθήκη και για τις τρεις τάξεις  του Γυμνασίου (Α΄ Γυμνασίου : Παραμύθι, Β΄ Γυμνασίου: Διήγημα ,Γ΄ Γυμνασίου : Νεοέλληνες Ποιητές). Οι εργασίες αυτές περιλαμβάνουν έρευνα και συγκέντρωση υλικού στη Βιβλιοθήκη, επεξεργασία, σύνθεση και παρουσίαση στην τάξη.  Σκοπός των εργασιών είναι η εξοικείωση των μαθητών με τις πηγές και με ολοκληρωμένα λογοτεχνικά έργα, η συνεργασία, η αυτενέργεια και   η ευαισθητοποίηση για τη Λογοτεχνία.

·    Συμμετοχή  όλων των τάξεων του Γυμνασίου στο πρόγραμμα της Βιβλιοθήκης «Διαβάζω και Μοιράζομαι».  Στα πλαίσια του προγράμματος  δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να διαβάσουν 2-3 ολοκληρωμένα λογοτεχνικά βιβλία στη διάρκεια του σχολικού έτους ,να τα παρουσιάσουν  στους συμμαθητές τους αλλά και σε μαθητές άλλων τμημάτων ή τάξεων μέσω του CMS και να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με αυτά.

           Οι περισσότερες αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με διαδραστικούς πίνακες (Smart Boards) που επιτρέπουν στον διδάσκοντα να εντάξει άμεσα στη διδασκαλία κάθε είδους ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, να έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο και να εφαρμόζει στρατηγικές μάθησης που αφορούν το σύνολο της τάξης.Mε τη χρήση των διαδραστικών πινάκων αξιοποιούνται από τους διδάσκοντες τα ψηφιοποιημένα εγχειρίδια της Βάσης Γνώσης, το περιεχόμενο των οποίων εμπλουτίζουν με συμπληρωματικό διδακτικό υλικό.     Το υλικό των μαθημάτων αναρτάται στη συνέχεια στο CMS, ώστε οι μαθητές να έχουν υποστήριξη και καθοδήγηση στη μελέτη τους στο σπίτι.

v  ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ /LINKS

v  ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 

v  ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΛΥΚΕΙΟΥ      

v  ΡΗΤΟΡΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΧΑΟΥΛΑΝΤ

v  ΒΡΑΒΕΙΑ - ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ